영어성적올리기 / / 2017. 11. 15. 12:46

[153 영어 성적 올리는 방법]"감정에 이끌리지 마라!(Don't let your feelings sway you!)"

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"감정에 이끌리지 마라!(Don't let your feelings sway you!)"


 감정을 이성과 분리시키세요!


선생님께 꾸중을 들은 학생들이 공부에 집중하지 못하는 경우를 많이 보았습니다. 그렇다면 이런 학생들은 하루종일 나쁜 감정때문에 학습에 방해를 받아야 하는 것일까요? 아닙니다. 감정은 이성과 다릅니다. 공부를 하기위해서는 감정이 아니라 이성이 필요한 것입니다. 좋지 못한 감정은 빠르게 정리하는 것이 훌륭한 학습을 위해서 중요한 단계입니다. 기분이 나빠서 공부를 못한다는 것은 핑게일 뿐입니다. 따라서, 공부에 집중하기 위해서는 객관적이고 합리적인 사고를 필요로하는 이성에 의해서 행동하는 것이 바람직합니다. 하지만 많은 학생들이 자신의 감정을 통제하지 못해서 효율적인 공부에 실패합니다. 감정을 통제하기 위해서는 자신을 정확하게 분석하는 것이 중요합니다. 자신의 잘못을 인정하고 수정하려고 노력해야 합니다. 그래서 죄책감이나 나쁜 감정을 정리하고 안정적인 학습을 해야합니다. 기억하십시오! 나쁜 감정을 빠르게 정리하고 이성적으로 행동하는 것이 효율적인 학습의 지름길입니다. 여러분은 할 수 있습니다.


효율적인 공부를 위해 정리해야 할 감정들

꾸중들 - 자신의 잘못으로 인한
사랑의 상처 - 이성친구와의 싸움으로 인한
상한 감정들 - 다른 사람들에 의해 무시받음으로
실망감들 - 자기 자신의 무력감 인한


Emotions are not reason.

감정은 이성과 별개의 개념이다.


 Separate your emotions from reason.


I saw a lot of students who were scolded by the teacher often failed to concentrate on their studies. So, do these students need to be distracted by bad feelings all day long? No. Emotions differ from reason. In order to study, All you need is not emotions but reason. Getting rid of bad feelings quickly is the important step for good learning. It is only pink to say that you can't study because of your bad feelings. Therefore, in order to concentrate on studying, it is desirable to act by reason that requires objective and rational thinking. However, many students fail to control their feelings, so they fail to study effectively. Above all, it is important to analyze yourself correctly to control your emotions. You should try to acknowledge and fix your mistakes. So you have to sort out the guilt, the bad feelings, and get a stable learning. Remember! Keeping track of bad feelings and acting rationally is a shortcut to learning. You can do it.


Emotions that need to be removed for efficient study

Scold - due to his own mistakes
Love wounds - due to fighting with your lover
Injured feelings - ignored by others
Disappointing - because he doesn't have his own ability




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