"명사절(주어, 목적어, 보어의 역할)을 이끄는 접속사"
명사절을 이끄는 접속사란 무엇인가요?
문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 하도록 두 문장을 연결해 주는 접속사를 말합니다.
명사절을 이끄는 접속사의 종류
that 『that+S+V』
• That people succeed in their life is important. 「주어역할」
＝ It is important that people succeed in their life.
사람들이 인생에 성공하는 것은 중요하다.
• The trouble is (that) I don't have any money to buy a new car. 「주격보어역할→이때 that은 생략가능」
문제는 내가 새차를 살 돈이 없다는 것이다.
• She thinks (that) her boyfriend is very honest. 「목적어역할→이때 that은 생략가능」
그녀는 그녀의 남자친구가 매우 정직하다고 생각한다.
• I think it a pity that my son fails to pass the exam. 「목적어역할→이때 it은 가목적어 that절은 진목적어」
나는 아들이 시험에 떨어진 것을 유감으로 생각한다.
• The computer game is harmful to teenagers in that it distracts their concentration. 「목적어역할→이때 in that은 '~라는 점에서'」
※ in, except, save, but, besides, beyond 등의 전치사는 that절을 목적어로 갖기도 합니다.
컴퓨터 게임은 집중력을 흐트린다는 점에서 10대들에게 해롭다.
• We believe the fact that the Earth goes around the Sun. 「동격의 명사절」
※ the fact, the truth, the idea, the truth, the rumor, the news 등의 다음의 that절은 동격의 명사절입니다.
우리는 지구가 태양의 주위를 돈다는 사실을 믿는다.
• He suggested that we all (should) keep the traffic rules. 「당위성이 있는 that절의 명사절: 목적어 역할」
※ suggest(제안), request(요구), urge(긴급) 의 동사와 essential, necessary, urgent 등의 형용사가 이어지면 that절에서 (should)+동사원형을 씁니다.
그는 우리가 교통법규를 지켜야한다고 제안했다.
whether(if)＋S＋V : "~인지 아닌지"
• Whether it is sunny today is not uncertain. 「주어역할→단수취급」
오늘 날씨가 맑을지 아닌지는 확실하지 않다.
• I don't know whether he is at home or in the dormitory. 「타동사 know의 목적어역할」
나는 그가 집에 있을지 기숙사에 있을지를 모르겠다.
• I asked Tom if he can go to the movies with me. 「타동사 ask의 목적어역할」
나는 Tom에게 나와 영화보러 갈 수 있는지를 물었다.
• The important thing is whether it will run tomorrow. 「보어역할」
중요한 것은 내일 비가 오느냐 안 오냐는 것이다.
접속사 역할 의문사: 『의문사＋주어＋동사』
• I don't know when the fire happened. 「목적어역할→간접의문문」
나는 화재가 언제 일어났는지를 모르겠다.
• Where he lives now is not important to me. 「주어역할」
그가 어디에서 사는지는 내게 중요하지 않다.
• This is how she makes life happy. 「보어역할」
이것이 그녀가 인생을 행복하게 하는 방법이다.
