영문법

[영문법_대명사(19)]소유격 관계대명사, whose 와 of which 사용법

소유격 관계대명사는 목적격 관계대명사와 가장 헛갈리는 관계대명사 중에 하나죠. 목적격 관계대명사를 정리하면서 목적격 관계대명사 뒤에는 「주어(대명사)+타동사」가 이어진다고 했는데 이것을 잊고서 명사를 그냥 주어로 보고 소유격 관계대명사가 들어갈 자리에 목적격 관계대명사를 넣는 경우가 허다합니다. 그런 경험 있으시죠? 소유격 관계대명사는 반드시 「명사+관계대명사+명사」의 형태를 취한다는 것을 잊으시면 안됩니다. 소유격은 항상 명사 앞에 오는 것이니까요.● 관계대명사, 소유격 관계대명사 whose와 of which의 사용법소유격 관계대명사에서 가장 혼동이 되는 부분은 무엇일까요? 맞습니다. 선행사가 사람(人)인 경우에는 그냥 whose를 쓰면 되는데, 선행사가 사물(物)인 경우에는 of which(회화체에서..

2013. 9. 23. 00:57

영문법

[영문법_대명사(18)]목적격 관계대명사, who(m), which, that

목적격 관계대명사는 두개의 문장을 연결해 주는 접속사 역할과 관계대명사 다음의 목적어가 빠져 있는 불완전한 문장속의 목적어 역할을 하는 대명사로 쓰입니다. 그래서 목적격 관계대명사가 되는 것입니다. 관계대명사가 이끄는 형용사절은 항상 주어, 목적어, 소유격이 빠져 있는 불완전 문장이라는 것은 앞에서 정리했습니다. 목적격 관계대명사는 목적어가 빠져있는 불완전한 형용사절을 이끌면서 선행사를 수식해주는 역할을 하게 됩니다.● 관계대명사, 목적격 관계대명사의 종류와 구별법● 목적격 관계대명사를 구별하는 Tip 목적격 관계대명사를 구별하는 방법은 의외로 간단합니다. 항상 요령을 몰라서 못하는 것이니 방법을 알면 누워서 떡 먹기죠. 일단 관계대명사가 올 자리 다음에 주어 동사가 나와 있으면 목적격이 온다고 보면 됩..

2013. 9. 22. 21:18

회화

[중학 영어교과서 회화(2)]상대방 의견에 동의하는 표현, I'm with you.

영어회화에 대한 공부방법은 여러가지가 있겠지만 개인적으로 선호하는 영어회화 공부법은 중학교 교과서에 나오는 대화기법을 활용하는 것입니다. 여러가지 회화책을 많이 보았지만 패턴회화의 근간을 이루고 있는 것은 역시 중학교 3년의 과정 속에 나와있는 「중학교 영어교과서 회화 내용」이라는 점을 간과할 수 없더군요. 회화문제는 중학교 문제에서 필기시험에 자주 출제가 되지만 수능시험은 주로 리스닝테스트로 출제가 됩니다. 중학교 공부가 뭐 중요하겠냐라고 생각하는 분들이 많을지도 모르지만 그것은 큰 착각입니다. 기본이 없으면 그 실력은 뻔히 바닥이 나게 되는 것이죠. 그래서 중학교때 영어성적의 평균이 90점을 넘었지만 고등학교에 진학해서 모의고사 성적이 30이하가 나오는 경우는 대충해도 성적이 나온다는 중학교때의 생각..

2013. 9. 22. 16:56

영문법

[영문법_대명사(17)]주격 관계대명사 구별하는 법

관계대명사가 주격으로 쓰인다는 것은 간단히 동사 앞에서 주어처럼 쓰인다는 것입니다. 따라서 관계대명사가 올 자리 다음에 동사가 온다면 당연히 주격이 와야 한다는 것이죠. 왜냐면, 주어가 빠져 있는 불완전한 문장이기 때문입니다. 확인하는 방법은 관계대명사를 빼 놓고 보았을 때 문장이 자연스럽게 만들어 지면 주격이 제대로 쓰였다는 것입니다.● 관계대명사, 주격관계대명사 구별하는 방법● S(주어) + 선행사 + _______ + 동사 빈 칸에 들어올 관계대명사의 격은 100% 주격입니다. 왜냐면 '동사 앞 주어자리 잖아요!" He is the person ______ hit a hundred million won in a lottery. [who or that]This is the equipment _____..

2013. 9. 21. 23:54

영문법

[영문법_대명사(16)]관계대명사 기초, 관계대명사 왜 쓰나?

'관계대명사를 왜 쓰지?'라고 물으면 사실 별로 떠오르는 말이 없습니다. 복잡하기만 하고 해석도 어려운 관계대명사를 써서 굳이 영어 문장을 나타낼 이유가 없기 때문에 말이죠. 하지만 형용사를 이용해서 명사를 어느 정도까지 꾸며줄 수 있다고 생각하십니까? 만약에 「예쁘고, 아름답고, 착하고, 친절하고, 똑똑한, ..., 소녀」를 영어로 표현하면「 a pretty beautiful good kind smart ... girl」한도 끝도 없이 길어지는 동시에 상당히 유치하게 보입니다. 그래서 앞의 명사를 효과적이고 구체적으로 꾸며주기위한 말이 바로 관계대명사 입니다. 앞의 관계대명사 기초에서도 언급했지만 접속사와 대명사의 역할을 하면서 앞의 선행사를 구체적으로 수식하는 것이 바로 관계대명사라고 배웠습니다. ●..

2013. 9. 21. 19:09

영어참고서

[넥서스_영어 일기 지침서(1)]영어 일기 어떻게 쓸까?

리뷰를 쓰고 있는 필자도 영어를 못하지만 항상 가지고 있는 생각은 이렇다. "못하니까 영어 공부하지!" 따라서, 영어공부를 위한 당위성은 이미 해결되었기 때문에 멈추지 않고 영어에 몰입하고, 관심을 가지려 애를 쓰고 있다. 영어실력의 향상 보다는 영어공부의 흥미를 수직으로 상승시킨 것은 나에겐 영어 일기 쓰기였다. 아주 서툰 영작 실력으로 영어를 써 내려가는 내 모습에 신기해하며 조금 더 노력하면 수준급의 일기를 쓸 수 있다는 막연한 기대감이 영어 공부의 흥미를 여태껏 부추기고 있다. 결론적으로 말하자면 아직도 걸음마 수준이지만 이런 나의 노력에 힘을 실어준 책이 있기에 소개해 보고자 한다. ● 지은이 《마유미 이시하라》 도서출판 넥서스에서 발행한 책 「영어 일기 어떻게 쓸까?」라는 예쁜 책이다. 지은이..

2013. 9. 21. 14:32

VOCA

굿닥터 주원의 [어레스트(arrest)]

드라마 굿 닥터의 천재의사 박시온의 외마디 비명. "어레스트(arrest)"가 최근 인기어로 급상승하고 있는데요, 어찌된것이 학원에 강의하러 가면 학생들이 심심치 않게 위급상황에서 "arrest! arrest!"를 주원과 똑같이 흉내내며 외칩니다. 얼마나 웃기던지 하도 웃겨서 말이 안나올 지경이었는데요. 실제로 arrest(어레스트)라는 말은 병원에서 심장박동이 정지되는 긴급 상황에서 신속히 대처하기 위한 의학용어로 쓰입니다. 그 뜻을 살펴보면 아래와 같습니다. 위에 보시면 a cardiac arrest 라는 예문이 나옵니다. 심장박동 정지. 사람의 생명에 위급한 상황이니까 신속히 대처해서 환자의 생명을 구하려는 의사선생님들의 애절한 외침입니다. 드라마를 보면서 느낀 것이지만 "의사"라는 직업은 하늘이 ..

2013. 9. 18. 12:20

영문법

[영문법_대명사(15)]관계대명사 기초, 관계부사/접속사와의 차이

"관계대명사를 대명사로 볼 수 있느냐?"라는 질문을 하면 아리송합니다. "글쎄 무슨 명사를 대신하지?", "어떤 대명사 구실을 하지?"라고 고개를 갸우뚱 하시는 분들이 많습니다. 관계대명사는 두개의 문장을 이어주는 「접속사와 대명사」의 역할을 동시에 합니다. 아무튼 대명사의 구실을 한다니 대명사가 맞죠? ^^● 형용사절을 이끄는 관계대명사, 접속사와 관계부사와의 차이점위의 문법 정리에도 나타났지만 관계대명사는 앞·뒤의 각각 다른 문장 사이에서 두 문장을 이어줍니다. 즉, 접속사의 역할을 한다는 것이죠. 동시에 _____ doesn't tell a lie. 의 문장을 보면 주어가 빠져서 주격의 대명사가 필요합니다. 그래서 주어의 역할을 하는 that가 대명사의 역할도 하고 있습니다. ● 관계대명사의 종류 ..

2013. 9. 18. 08:25

Q&A

[영어 Q&A(31)_영어학습법]추석연휴, 영어 중간고사 준비방법_[교과서 평가 문제집 활용]

영어시험을 준비하는 데 문제집이나 참고서를 중심으로 공부하는 학생들이 많습니다. 다음의 두 가지 유형의 공부법은 사람에 따라서 다를 수 있지만 효율적인 공부방법을 선택해서 준비하기를 바랍니다. 지금까지 시간 계획표를 수립해서 체계적으로 준비하는 과정은 공통된 과정으로 순서대로 공부하는 스타일이나 역으로 공부하는 스타일이나 똑같이 적용이 됩니다. 계획이 없이는 아무런 도움이 안된다는 것은 이미 말씀 드렸습니다. 계획이 없다는 이야기는 의지가 없다는 이야기고 실천으로 옮길 수 있는 확률이 그 만큼 줄어드게 됩니다. 여러 학생들을 지켜보면서 느낀 제 개인적 소견입니다. ● 공부법 #1「계획수립→관련 어휘 공부→교과서 지문 분석→문제풀이로 실전 연습」가장 일반적인 공부법이죠. 먼저 실력을 쌓고 충분한 개념을 파..

2013. 9. 17. 23:43

Q&A

[영어 Q&A(30)_영어학습법]추석연휴, 영어 중간고사 준비방법_[효과적인 지문 공부법]

2학기 영어 중간고사의 범위는 대부분 3개과를 넘지 못합니다. 수업일수도 부족하거니와 학교에서 진도를 빨리 나가다 보면 학생들이 대충대충 훑고 지나는 경우가 많죠. 더구나 추석연휴가 끼어있는 이런 시점에는 공부하기가 더욱 힘들 것입니다. 어떤 학생들은 무리하게 교과서 지문을 모두 암기하려다 보니까 암기만 하고 내용파악이 안되어 있어서 응용문제가 출제되면 그냥 다 틀리는 경우가 허다합니다. 지문의 공부의 효과적인 방법은 먼저 "큰 숲을 보라!" 입니다. 숲을 보라는 이야기는 교과서 지문의 전체적인 맥락과 내용의 전개방식을 이해하라는 뜻입니다. 영어의 응용문제의 한 유형을 보면 "한 문단을 주고서 다음문장이 들어갈 위치로 알맞은 것은?", "글의 순서로 알맞은 것은?", "본문의 내용과 일치하지 않는 것은?..

2013. 9. 17. 22:30

Q&A

[영어 Q&A(29)_영어학습법]추석연휴, 영어 중간고사 준비 방법_[핵심어휘 공략]

추석연휴, 중간고사 준비방법을 연재하고 있습니다. 저는 영어강사이기에 영어공부만 집중적으로 다루고 있는데 오늘은 교과서 영어단어와 중요 어휘공략 방법에 대해서 다루어 보도록 하겠습니다. 대부분의 학생들은 교과서에 나온 단어를 무턱대고 외우는 경우가 많습니다. 이미 알고 있는 단어를 또 외우는 것은 시간낭비죠. 이미 머릿속에 완벽하게 자리잡고 있는 어휘들은 과감히 배제하고 생소한 단어와 지문의 핵심어휘와 구문을 집중적으로 공부하는 것이 효과적이라고 할 수 있습니다. 물론, 교과서의 지문을 모두 외우는 것이 가장 좋은 방법이겠지만 학습자에 따라서 그것이 힘든 사람들이 있기 때문에 주요 어휘와 구문을 중심으로 교과서 지문을 부분적으로 완벽하게 암기하는 것이 중요한 포인트 입니다. 여기서 반드시 생각해야 할 것..

2013. 9. 17. 13:52

영문법

[영문법_대명사(14)]지시대명사 this와 that의 용법과 활용

지시대명사 that와 this는 가장 흔히 보는 말이지만 실제로 문법 문제로 파고 들어가면 쉽게 볼 말이 아니라는 것을 금방 알게 됩니다. '이것, 저것'으로만 알고 있었던 this와 that가 이렇게 쓰임이 많다는 것을 깨달은 학습자는 그 만큼 영어의 문법을 깊이 있게 공부하고 있다는 반증이 되고도 남습니다. 분명한 것은 대명사의 기본 개념에 충실하다보면 지시대명사로 쓰인 this와 that의 파악에 있어서 별다른 어려움이 없을 것입니다. 결국, 명사를 대신해서 쓰인다는 "대명사"의 개념에 특정한 것을 "지시"하고 있다는 개념이 결합된 것이니까요. ● 추지시대명사 this와 that의 용법과 활용, 차이점은 무엇일까? 지시대명사에는 this(복수는 these)와 that(복수는 those)이외에 suc..

2013. 9. 16. 13:27

Q&A

[영어 Q&A(28)_영어학습법]추석연휴, 영어 중간고사 준비방법 [연휴계획표]

추석 연휴, 최장 9일까지 가을휴가라고 할 정도로 긴 시간입니다. 대부분의 중고등학교는 추석연휴가 지난 후 곧바로 중간고사가 이어져서 어느 때 보다 중간고사 준비에 집중력을 발휘하기 어려운 기간입니다. 강의를 하다보니 한 학생이 묻더군요. "선생님, 연휴기간에 영어과목 정도는 끝낼 수 있겠죠? 근데 그게 긴장이 풀려서 잘 안될 것 같아요." 맞습니다. 중간고사를 준비하는 학생 뿐만 아니라 곧 있을 수능시험을 위해서도 이번 연휴는 황금같은 시간이라고 할 수 있습니다. 마냥 놀기만 하면 얻을 수 있는 결과물도 형편 없을 것이고, 나름대로 준비하고 알차게 보냈다면 시험준비도 쉽게 하면서 원하는 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 영어 중간고사를 준비하는 학생들에게 추석 연휴계획을 알차게 보낼 수 있는 표준 계획표..

2013. 9. 14. 10:19

VOCA

회사의 직책을 영어로 어떻게 부르죠?

얼마전 영어수업을 진행하던 중 아빠가 "부장"인데 영어로 뭐라고 하느냐는 질문을 받았습니다. 회사에는 여러 직책들이 있는데 사실 영어로 뭐라고 부르는지는 회사원이 아닌이상 잘 모릅니다. 하물며 회사원들도 모르는데요 뭐. 사회 초년병들이 회사에 입사하면 자주 듣게 되는 회사내 직책을 영어로 무엇이라고 부르는지 궁금하시죠? 궁금하면 500원. 지금이야 뭐 그런 구분이 없겠지만 회사내에서 사무직 직원을 '화이트컬러(White Color)'라고 부르고 현장 기능직 직원을 '블루컬러(Blue Color)'라고 했는데 굳이 이렇게 구분 짓고 살지는 않습니다. 그림에는 나타나지 않았지만 "부회장", "부사장"등 '부'자(字)가 붙으면 Vice라는 말을 붙이면 됩니다. 부회장은 "Vice Chairman of the ..

2013. 9. 11. 16:29

영어참고서

능률기본영어(BASIC), 고교생을 위한 깔끔한 영어 기본서

능률기본영어(BASIC)은 중학교에서 고등학교로 진학하면서 영어에 대한 막연한 기대와 걱정이 섞여 있는 학생들에게 고교 영어의 기본적인 식감(食感)을 인식시켜 줄 만한 영어 기본교재로서 알맞다. 중학교 수준의 영어와 비교할 때 굉장히 어렵다고만 들었고, 장문의 이해와 배경지식을 묻는 고교영어 출제 패턴을 전혀 모르고 있는 예비 고교생들이 능률기본영어(BASIC)을 통해서 고교 영어의 개관을 이해할 수 있다고 본다. 깨알같은 글씨체로 설명을 하지 않은 점과 굳이 해석이 필요없는 필수 구문에 잉크를 절약한 흔적이 보인다. 철저히 독자들의 기본적인 실력을 인정한다는 전제하에 집필한 의도가 보인다. 능률기본영어(BASIC)의 구성 능률기본영어(BASIC)는 크게 두개의 파트로 나누어 학습하도록 구성되어 있다. ..

2013. 9. 11. 14:15

영문법

[영문법_대명사(13)]재귀대명사의 강조용법과 재귀용법

재귀대명사는 사전적인 의미로서 '어떤 동작을 하는 사람 자신을 나타내는 대명사'입니다. 한자어 '재귀(再歸)'는 '원래 있던 곳으로 다시 돌아옴'을 뜻하죠. 그러니까 어떤 행동을 한 대상이 자기에게 돌아옴을 의미합니다. 결국, 『내 자신이 직접~을 했다』는 것을 나타내기 위한 말로 알아둔다면 이해가 쉬울 것입니다. 재귀대명사는 인칭대명사의 소유격이나 목적격에 '-self'나 '-selves'를 붙여서 강조할 때(강조용법)나 주어 자신을 표시할 때(재귀용법), 관용적으로 쓰이는 말입니다. ● 재귀대명사의 뜻과 두 가지 용법, 강조용법과 재귀용법 ● 재귀대명사의 종류 단 수복 수 1인칭 myself(나 자신) ourselves(우리들 자신) 2인칭 yourself(너 자신) yourselves(너희들 자신)..

2013. 9. 11. 11:25

VOCA/토익

토익 테마별 어휘_[생산과 제조]

TOEIC의 어휘들은 실무에 많이 쓰이는 단어들이 주류를 이루고 있습니다. 어차피 현장에서는 줄여쓰는 용어들이 많아서 처음에는 알아듣기가 어려운데 업무에 기본적인 어휘들을 알아놓아야 나중에 회의를 하거나 현장 브리핑의 내용을 이해하고 현장에서 커뮤니케이션을 진행하는데 어려움이 없을 것입니다. TOEIC시험을 위한 목적도 있거니와 일상 생활에서 쓰이는 용어들이 많기 때문에 필수적인 어휘들을 정리해 보고자 합니다. 오늘은 생산과 제조를 테마(1)로 해서 정리해 보았습니다. ● 생산&제조관련 어휘(1) the energy efficiency 에너지 효율 Factory the inspector's authority 감독관의 권한 overnight shipping 밤사이의 운송 strict supervision ..

2013. 9. 10. 14:40

Q&A

[영어 Q&A(27)_영어문장의 종류]How로 시작하는 감탄문 도대체 뭐에요?

감탄문. 솔직히 중학교 1학년 학생들이 짜증 많이 내는 그래머 파트입니다. What으로 시작하는 감탄문도 외우기 죽겠는데 How~로 시작하는 감탄문의 형태까지 외우려면 아주 죽을 지경이죠. 그래서 감탄문을 배울 시간이 되면 학생들은 몸을 베베 꼬고, 실전 연습문제를 풀면서 짜증 섞인 가벼운 욕설을 내뱉곤 하죠. 이해합니다. 사실 헛갈리잖요? 인정하시나요? ^^ 감탄문 연습하는 문제 ● 주어, 동사로 쓰인 말 이외의 명사가 있을 땐 우선 「What + a(n) + 형용사 + 명사 + (주어 + 동사)!」 He is a very good student. 그는 매우 착한 학생이다. ⇒ What a good student (he is)! 참 착한 학생이구나! [very의 뜻을 감탄으로 바꾸었으니 very는 뺀다..

2013. 9. 10. 11:43

영문법

[영문법_대명사(12)]소유격+명사=소유대명사

'소유대명사가 대명사에요?'라고 묻는 학습자들이 많습니다. 무조건 대명사표만 보고 막무가내식으로 외우기만 해서 생긴 현상이라고 할 수 있습니다. 실제로 중학교 1학년에 입학하면 '아이, 마이 , 유, 유어, ..., 뎀'를 알파벳 외우기식으로 외우는데 정작 그 외운 대명사를 어디에 쓰는지 잘 모릅니다. 인칭대명사는 격변화를 한다는 점과 오늘 배울 소유대명사처럼 독립적으로 "~것"이란 뜻으로 쓰이는 경우도 있음을 알아야 합니다. 잘 안나오니까 간과하는 경우가 많은데 대명사를 공부하면서 알아두어야 할 기초적인 내용이므로 그 용법까지 익혀둘 필요가 있다고 생각합니다. 소유대명사는 간단히 「소유격+명사=소유대명사」입니다.● "소유격+명사"의 의미를 가지고 있는 소유대명사의 활용 명사의 반복을 피하기 위한 소유대..

2013. 9. 10. 10:38

영문법

[영문법_대명사(11)]부정대명사 none과 형용사 no

부정대명사 none은 어감 자체가 생소합니다. 그 만큼 잘 쓰는 영어단어인가? 할 정도로 영어 문장을 많이 접하지 않은 학습자들에게는 왠지 낯선 단어입니다. 더구나 none과 no를 명확히 구분하는 것도 보통 문제가 아니죠. 늘 강조하는 것이지만 영어에서 어떤 단어가 나왔을때 완벽하게 이해하고 넘어가는 습관을 기르는 것이 중요합니다. 설령 시간이 지나 잊어 먹더라도 완벽히 이해하고 학습한 단어와 그래머 파트는 그나마 다시 기억하여 복습(Review)을 하는데 시간을 절약할 수 있다는 장점이 있기 때문입니다. 별거 아니라고 생각지 마시고 늘 그런 습관을 생활화 하면서 영어학습을 하시면 많은 도움이 될 것입니다. 영어를 잘 하시는 선배님들의 잔소리를 인용했을 뿐이니까 너무 기분나쁘게 생각지는 마시구요.^^●..

2013. 9. 8. 14:44